The Spanish Class

Pre/tidlige læsere spanske program er designet til studerende, der i begyndelsen faser af opbygningen af læse- og skrivefærdigheder på engelsk. Studerende vil lære spansk gennem sange, bevægelse, hands-on spil, gruppe historie tid og praktisk samtaletræning fraser, der vil bygge deres ordforråd, der starter med det grundlæggende og derefter fremad. Hver enhed ordforråd præsenterer sammenhængende ord og sætninger, der bygger på hinanden, således at kursisterne regelmæssigtkan revidere tidligere lært materiale og optagelse af nye ord og sætninger i det man allerede ved. Vores program omfatter også en alfabetisering udviklingskomponent fremme tidlig læsning færdigheder gennem hjernens relevante aktiviteter. Vi vil fokusere på brev lyd anerkendelse, erhvervsprodukter og mønstre, sight words, samt sporing og identifikation af ord og korte sætninger på spansk. Sange og musik-baserede aktiviteter, der skaber et fundament for fonemisk udvikling og tilhørende plakater og praksis arbejdsark samt læse-højt historie tid, støtte unge læsere i bygningen lyd brev genkendelse og kendskab til trykte materialer.

Forskning viser, at jo tidligere børn udsættes for lyden af et sprog, jo nemmere er det at opnå næsten indfødt udtale og veltalenhed. Små børn er i stand til at optage lyde og ordforråd på et nyt sprog, selvom de fremskridt med hensyn til at tale og læse sit modersmål. Når eleverne bliver flydende læsere på engelsk, vil de blive vurderet for at afgøre hvilke Beginner level 1-3 de vil flytte til den næste.