Centro Machiavelli

Vores studerende kommer fra hele verden, og de har meget forskellige motivationer, forskellige tidligere elevers og studerendes erfaringer og forskellige måder at lære på og endda forskellige typer skole. Denne situation kræver en løbende opdatering samt mental fleksibilitet og kreativitet.
Læreren har flere roller i klassen som alle er uundværlige: facilitator, entertainer, sproglig
Konsulent og udbreder af kultur. Dette indebærer en eksperimenterende tilgang til faget og konstant fokus på gruppedynamik. Teksterne og multimedia undervisningsmaterialer som vi bruger er resultatet af løbende forskning og udvikling for at tilpasse dem til de krav, der må stilles til de studerende.
Bortset fra grammatik og syntaks, er der fire færdigheder - læse, skrive, lytte og tale - som vi finder nødvendig for at kunne udvikle lige fra første niveau, for at give forståelse og udtryk i autentiske kommunikative situationer. Med henblik herpå Situationer simuleres i klasseværelset ved at anvende autentisk undervisningsmateriale.Strukturer og ordforråd er tilpasset til de lavere niveauer og bliver mere og mere komplekse, indtil, på avancerede niveauer anvendes forskellige typer af tekster for at fremme genkendelsen af forskellige sproglige stilarter.